Bogata baza materiałów multimedialnych, interaktywne scenariusze zajęć i propozycje ćwiczeń wykorzystujących metody teatralne w ramach lekcji szkolnych – takie materiały znaleźć można między innymi na uruchomionym właśnie przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego portalu teatrotekaszkolna.pl. Dzięki temu nowoczesnemu narzędziu nauczyciele i animatorzy kultury mogą w atrakcyjnej formie przybliżać teatr dzieciom i młodzieży.
Projekt „Teatroteki Szkolnej” towarzyszy obchodom „250-lecia Teatru Publicznego w Polsce” i jest przykładem wykorzystania nowoczesnych narzędzi do działań edukacyjnych. Ostateczny kształt uruchomionego właśnie portalu jest efektem połączenia wiedzy ekspertów z dziedziny pedagogiki teatru oraz wieloletniego doświadczenia Instytutu Teatralnego im. Zbigniewa Raszewskiego w tym obszarze.
„Teatroteka Szkolna” ma zachęcać do wykorzystywania metod pedagogiczno-teatralnych na lekcjach oraz w ramach zajęć pozalekcyjnych. Portal zawiera bogatą bazę multimediów wprowadzających w obszar praktycznego działania teatralnego z uczniami, interaktywne scenariusze ćwiczeń i materiały edukacyjne, podzielone według grup wiekowych (przedszkole, szkoła podstawowa kl. 1-3, szkoła podstawowa kl. 4-6, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna) oraz aktualności związane z edukacją teatralną.
– Pedagogika teatru to coś więcej niż edukacja teatralna. To wykorzystanie teatralnych metod kreacyjnych do pracy nad pogłębieniem wrażliwości, ukształtowaniem lub czasem wykształceniem potrzeb kulturalnych, dostarczeniem „narzędzi” do emocjonalnego i intelektualnego odbioru sztuki. To także sposób na kształtowanie osobowości i socjalizację. Nowa dziedzina proponuje nowoczesne rozwiązania metodologiczne i technologiczne. W każdym miejscu i w dowolnym czasie otwarty dostęp zarówno do gotowych rozwiązań, jak nieprzebrany zasób inspiracji. Zapraszamy na stronę www.teatrotekaszkolna.pl – tłumaczy dyrektor Instytutu Teatralnego Dorota Buchwald.
Do prac nad ostatecznym kształtem portalu zaproszeni zostali praktycy, którzy opracowali autorskie scenariusze zajęć. Zespół „Teatroteki Szkolnej” tworzą pedagodzy teatru, osoby zajmujące się na co dzień praktyczną stroną edukacji teatralnej oraz szeroko pojętą animacją kultury a także dramaturdzy.
– Zależało nam na tym, aby stworzyć miejsce, w którym nauczyciele będą mogli znaleźć inspirację do własnych zajęć, pomysły do przetestowania na lekcjach. Chcieliśmy też wesprzeć osoby, które prowadzą grupy teatralne, szukają nowych metod pracy, ale także chcą dzielić się własnym doświadczeniem – wyjaśnia Magdalena Szpak, koordynator portalu.
Serwis ma być miejscem „żywym”, współtworzonym przez użytkowników i ciągle wzbogacanym o nowe materiały dydaktyczne prezentujące poszczególne aspekty spektakli, umożliwiające wprowadzenie młodego widza w kulisy teatru. Użytkownicy otrzymają możliwość pobierania pełnych konspektów zajęć wraz z nagraniami wzorcowych lekcji oraz dodawania własnych, wykorzystywania wszystkich materiałów wideo znajdujących się w serwisie. Użytkownicy będą mogli tworzyć bazę własne zbiory scenariuszy, aby mieć do nich łatwy dostęp.
Jak wykorzystać „Teatrotekę Szkolną” do zajęć? Cały proces sprowadzić można do trzech prostych kroków: wyboru zagadnienia (np. „Jak zaciekawić ucznia klasycznym tekstem?”), znalezienia inspiracji i wszystkich materiałów na platformie, wykorzystania gotowego konspektu (lub potraktowania go jako inspiracji) do przeprowadzenia zajęć.Każdy, kto jest zainteresowany szczegółami dotyczącymi funkcjonalności serwisu, będzie mógł poznać je w najbliższych dniach. Od 21 do 27 września Instytut Teatralny zaplanował serię spotkań pod hasłem Tydzień z „Teatroteką Szkolną”. Spotkania, adresowane przede wszystkim do animatorów kultury i nauczycieli, odbędą się w sześciu polskich miastach: Krakowie, Białymstoku, Szczecinie, Gdańsku, Poznaniu i Warszawie.
Szczegółowy program i informacje o zapisach: www.teatrotekaszkolna.pl w sekcji: AKTUALNOŚCI
